五感を使って伸びる

　　　　　　　　　　　　　

 あっ！という間に９月も残り２日になってしまいました。

先週末は久しぶりに稲荷山にトレッキングに行ってきました。この時期、秋海棠（しゅうかいどう）というピンクの花が楽しめるコースがあります。夏の間、家に引きこもりがちでしたので体力の衰えを感じながらも、美しい花に癒されました。

ブログの更新がなかなか出来ず、楽しみにして下さっている方には、本当に申し訳なく思っております。

 今日は、最近レッスンをしていて感じたことを書いてみたいと思います。

 私はレッスンで、最後に模範奏をする時があります。生徒さんが、とりあえず音を楽譜通りに拾って弾いてはいるものの、全く音楽になっていない、あるいは、そこそこ弾いているが、弾きにくそうにしていたり、弾き方そのもの（奏法）が違っている時などに。

 音が間違っていなければ弾けている、と思っている生徒さんが意外と多いものです。楽譜を音楽にするということは、理屈以上に「感覚」「センス」といったものが必要なんです。

 ですから、音楽のレッスンで一番大切なのは、音楽的な耳を育てることです。耳のよい子供は、自分で奏でている音楽の良し悪しが自分で分かるので、あとは弾きやすい奏法や、綺麗な音が出せる奏法を学ぶことが出来、自分でも探っていくことができます。

 しかし、なかなかそれが難しい生徒さんもいます。導入段階から同じように指導しても、耳が育たない子供もいます。これは環境や、生まれつきの才能もあるのではないかと思います。

弾いて、自分で判断できない子供の中には、音が間違っていても全く気が付かない場合もあります。このような場合は、レッスンを進めることが至難の業となります。

耳のよさだけではありません。観察力も大切です。「見よう見まねで」という言葉がありますが、これも、私が弾いているときに、じーっと見ている生徒さんと、ぼーっとよそを見て時間など気にしている生徒さんとでは、上達に大きな違いが出ます。

私は「よく見ているのよ」と言って弾くのですが、それでも私の顔ばかり見て（笑）「そんなに見つめないで～」ということも…💦

音楽のレッスンは五感をフルに使わないといけませんね。

えっ？鼻は使わないでしょ？って？？

いえ、よい音楽は香りたつような美しさを醸し出すのです。

日頃から、音楽を聴いたり、自然に歌っている環境下にある子供さんは、ほぼ問題ありません。

ブログでも何度か書いていますが、音楽を家族で楽しむ環境を是非作ってくださいね！

合唱伴奏指導

　　　

　　　　雨続きですが、ポーチのポーチュカラは色とりどり可愛く元気に咲いています

夏休みも終わり、規則正しい生活に戻って、みなさんピアノの練習もますます頑張っていることと思います。

えっ？疲れてる？？

確かに今週のレッスンは、お疲れ気味であくびが出そうな生徒さんも、ちらほら・・・

その上、雨が続いて気温が極端に下がり、酷暑日から一転。疲れも出る頃かと思います。

そんな中、今年は中学１年のピアノ男子くんと、中２の女の子の生徒さんがクラス伴奏者に選ばれて、秋の文化祭や合唱コンクールに向けて練習に励んでいます。

男の子の方は卓球部、女の子はバレーボール部に入っていて、毎日のように部活があり、ピアノの練習時間は小学生の時より少ないとのことで、中学入学時はピアノを続けられないかも知れない・・・と悩んでいた時期もありましたが、今はすっかり中学の生活に慣れて、時間の使い方も上手になったようです。

二人とも「ピアノを続けてよかった！」「ずっと続けたい。」と話しています。

伴奏者に選ばれて、一人で弾くピアノとは違う楽しさや喜びを体験することでしょう。

実はこの私も中学時代は合唱伴奏をしていました！練習も大変でしたが、楽しかった思い出がいっぱいです。

最近はリズミカルなアップテンポの曲もあって、私の中学時代とは比べ物にならないくらい伴奏も難しいものがあり、驚きます。

しかし、若いっていいな～！いったん「ノリ」のコツをつかむと、みるみる上達していきますね。

キラキラ輝く中学時代の良い経験と思い出になるよう、応援したいと思います。

２人の中学生が弾く曲を添付します。歌詞も素敵です。

素敵な演奏を聴いて夏の疲れを癒し、元気を取り戻しましょう！

【合唱曲】大切なもの / 歌詞付き

Nコン2019　中学校　君の隣に居たいから　混声3部

令和元年 七夕ミニミニコンサート

　　　

今年も、毎年恒例の七夕会とミニミニコンサートを行いました。

昨年は地元のカフェをお借りして開催しましたが、今年は教室でコンパクトに。

いつものように、連弾とソロの曲を１曲ずつ弾いてもらいました。

ソロの曲は日本の民謡や童謡をテーマに選曲。近年は学校で日本の伝統的な歌を教えない傾向にあるようで、あの「赤とんぼ」すら知らない子供たちが増えているのです。日本独特の音階「五音音階」の雰囲気も体感して、レッスン室いっぱいに、生徒さんたちの優しい音色が響きました。

今回は曲のイメージを絵にしてもらいました。これは数年前に「ハンガリーの音楽教育」という講座で得た新たな試み。標題音楽ということもあり、イメージしやすかったと思います。みんな、可愛い絵を描いてくれました。

講座では、もっと抽象的な絵画も作っているハンガリーの子どもたちでしたが、次は我が生徒たちにも取り組んでもらいたいと思います。おそらく、案ずるより産むが安しなのでしょう。

生徒さんへのプレゼントとして、今年私が弾いたのは、三宅榛名作曲「赤とんぼ変奏曲」。赤とんぼのメロディーを残しながら和声や肉付けが変化して、色々な響きに変わるのが分かってもらえたでしょうか？？

また、今年のレクリエーションは長調・短調の聞き分けを使った「椅子取りゲーム」。実は少人数で何をしようか…と、ギリギリまで悩んで、前日の夜に決定！うーん、、やはり小さい子が有利な展開に。すばしっこい！！

「たなばたさま」の歌をうたい、短冊に願い事を書いて飾りました。

　　　　　　　　　　

ピアノが上手になりたい、平和でみんなが仲良くできるように、みんなが幸せでいられるように．．．と感心させられる願いが、私の心に響きました。

さあ、お目当ての！？お菓子をもらって解散。今年はクマの形のフィナンシェ入り詰め合わせです。みんな素敵な演奏をありがとう。これからもピアノを沢山弾いてね。

音の記憶

ご無沙汰いたしました。ようこ先生のピアノ教室です。

６月真っ只中の日曜日、皆さまいかがお過ごしでしょうか？

関西はまだ梅雨入りしていませんが、今日は雲が多く、だんだんと湿った空気に覆われてきた感じです。

今日のお題は「音と記憶」．．．

先日、山崎にある「アサヒビール大山崎山荘美術館」に行くためJR京都駅のホームで電車を待っていたら、貨物列車がたて続けに２本、ホームを通過しました。貨物列車を見るのは久しぶりでした。

ガタン、ガタンという音を立て、足早に走り去るその姿は郷愁を誘い、懐かしい子供時代の記憶を連れてきたのでした。

私は東京港区の「芝」で生まれ育ったのですが、散歩時、よく父に「札ノ辻橋」に連れて行ってもらいました。山手線や京浜東北線、新幹線、東海道本線など、沢山の電車が橋の下を走るのです。その中に「貨物列車」もありました。貨物列車特有の重厚な存在感に子供心に惹かれていました。

金網ごしに電車を上から眺めていると、時の経つのも忘れるのでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　

電車というのは種類によって全く走る音が違うのを感じていました。３本の列車が同時に、いえ、少し時差をつけて通り過ぎる様は、音楽で言うならバッハの「３声のインベンション」のよう。その三種類の音を聞き分ける能力に、一役買ったのではないかと、今になって思うところです（笑）

子供時代の記憶は脳みその奥深くに刻まれる。それは音や香りによって呼び起こされる。

京都駅から東海道線に乗ってからも、子供時代のことが走馬灯のごとく思い出され、あっという間に山崎駅に到着。

駅から少し山を登り（この間も子供時代の事が次々と・・・）

そして訪れた美術館は、私のお気に入りの場所です。また、何をきっかけに何を思い出すのかな～と、最近の私は歳を重ねてきたことを実感すると共に、過去の事を思い出す度に、様々なことに感謝の思いを寄せています。

　　　　　　　　　　　　　　

貴重な体験

皆さまいかがお過ごしですか？

まだ、5月だというのに暑いですね！

今日の京都は31度をこえ、明日は猛暑日になるのでは？とのことです。

暑さに慣れていないこの時期の高温は身体にこたえますね。無理をせず、休養をきちんととって、ご飯もモリモリ食べましょう！

さて、5月19日（日）に京都は寺町二条にある旭堂楽器店さんの「サンホール」にて、ピティナ・ピアノステップ、御所南地区が開催され、当教室から2名の生徒さんが参加しました。

一人は1月の醍醐ステップにインフルで欠場した生徒さんの振替ステージ。もう一人は、3月から私の教室に入会された小１の女の子です。二人とも練習をきちんとされ、本番が一番上手でした。

こちらのステップは、「世界三大ピアノ」とよばれるスタインウェイ・ベヒシュタイン・ベーゼンドルファーの中から、自由にピアノを選んで演奏できるという、画期的な企画。子供の時から、こんな素晴らしいピアノを弾き比べ出来るなんて、本当に貴重な体験になります！

　　　　　　　　　　　　　　

インフルの振替の小5の生徒さんは、今回は元気に演奏をしてくれて、私もホッとしました。小3の終わりくらいからという、少し遅めにピアノを習い始めた彼女ですが、最近はずいぶん指が出来てきて、これからが楽しみな生徒さんです。

そして、小１の生徒さんはステップに出るのも、人前で弾くのも初めて。その上、第1部の2番だったのですが、1番の幼児がぐずって出演しなかったので、1番に弾くことになってしまったのです。にも関わらず、1曲目はベヒシュタイン、2曲目はスタインウェイを見事に弾きこなし、観ていたお客さんから「すごーい！」のどよめきが。。

たいがい、小さい子の場合、1番で弾くのは大変な場合が多いのですが、彼女は物怖じしない性格で、何の問題もなかったようでした。ピアノが大好きな気持ちも伝わりました。

結果、私が予想した通り、Sの評価をもらってきました。レッスンではS賞の「ごほうびカップ」を授与し、記念撮影。「これからもいっぱいれんしゅうするー！」と意気込んでいました。

保護者の方も本当にお疲れ様でした。子供さんのステージはいかがでしたか？

これからも一歩一歩の成長を見守ってあげてくださいね。

次は、教室での七夕ミニコンサートに向かって練習です。

最近は「赤とんぼ」も「ふるさと」も知らないという子供さんが増えているので、今年はみんなで日本の民謡や童謡を弾きます。

新しい時代「令和」に

世界遺産・平等院の入り口にある藤棚。霧雨にしっとりとした風情でした。※4月30日　　　　　　

　　　　　　　　　　　

皆さん、新しい時代が始まりましたね。

令和、おめでとうございます！

昨日は何故か大晦日のような気持ちになり、大掃除をして家をピカピカに。

ピアノも綺麗に磨き上げました。

気持ちが整い、今日は元旦のような清々しい気持ちで朝を迎えました。

元号が「平成」から「令和」に変わっても、私自身は何ら変わることはありません。

いつものように日々の日課をこなし、美しいものを美しいと感じ、楽しいことも苦しいことも身体ごと受け止めて笑ったり、泣いたり。

そして、これからも人と人との繋がりを大切に生きていきたいと思います。

先ほど新天皇陛下が、即位後初めてのお言葉を述べられておりました。その中に「自己研鑽に励み・・・」とありましたが、深く心に響きました。

「自己研鑽」は私にとっても人生のテーマです。書家であった父の教えでもありました。「芸術に生きる者は常に技術の鍛錬に励まなくては、人を喜ばせることは出来ない。」と。

また、「芸術とは日常の生活を美しく彩るもの。そして、自分自身と向き合うこと。」とも。

令は美しい（麗しい）、和は万物の調和でしょうか？

平成の30年間は災害こそ多かったけれども、戦争がない時代でした。世界では紛争や戦争が絶えない中で、このことは日本が誇るべきことではないでしょうか？

新しい時代「令和」も美しい国、平和で文化的な生活が出来る日本であり続けることを願ってやみません。

連休は、7月に開催する七夕コンサートの選曲と企画を思案中。今年は、「伝えたい、日本の民謡・唱歌」と題して、日本の曲を皆さんに弾いてもらおうかしら？と思っています。最近は「ふるさと」や「赤とんぼ」を知らない子どもたちが増えています。悲しいことです。

「令和」は日本の国書、「万葉集」から引用されたとのことで、日本の文化に注目が集まっています。音楽にも素晴らしい日本の古典があるのですから！

では、ゴールデンウイーク後半もお元気にお過ごしください。このところ雨が続き気温も低かったので、お天気が回復すると良いですね。

新年度

　　

　　　　　　　　　　　　　　住宅地の桜は初々しい咲き始め

４月を迎え、気持ちも新たに新年度が始まります。

今週はレッスンも春休みをいただいております。

季節外れの寒さが続く関西では桜の開花がのんびりですが、昨日は近くの住宅地の桜がずいぶん咲いていました。五分咲きくらいかしら？桜が咲くと、パっ！と街が明るくなります。

新しい元号も「令和」と発表され、世の中も明るい空気で満たされているようですね。

休みの間は２０１８年度の皆勤賞・精勤賞の準備やその他、新年度の事務的なお仕事に追われました。

　　　　　

先週、１月の醍醐ステップにインフルエンザで欠場した生徒さんが、大津でのステップに振替参加し、結果をもってきてくれました。私は聴きにいくことが出来ず残念でしたが、頑張ったようです。好成績でした。生徒さん本人は、あまり納得していないようでしたが、その様子に成長を感じました。流石、この４月から中学生になるだけあります。自分に厳しくなってきています。

中学生になると、いろいろと環境が変わり、ピアノの練習時間を捻出できない生徒さんも増えますが、「時間は作らないとない」ということをお話しています。生活の中に無理なく練習時間を組み入れることが出来れば、細くても長く続けられることでしょう。

今週末は、この春中２になる女の子の教室での発表会。お母様にも来て頂き、練習の成果を聴いて頂きます。部活でピアノステップなどへの参加が難しく、教室での発表会をすることで目標をもって練習しているのです。私も楽しみにしています。

様々な年齢の生徒さんたち（現在５歳～82歳まで）おひとりお一人と向き合い、今年度も音楽の楽しさ、素晴らしさ、厳しさを伝えられるよう、私も日々、勉強です。

新たな気持ちで、新年度のレッスンは９日からです。