ビジョンと目標 - 京都府宇治市ようこ先生のピアノ教室　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

今日は「大寒」。一年のうちで最も寒い頃ですが、いかがお過ごしでしょうか？

温かいものを食べて、元気に乗り切りたいですね。

コーチングシリーズ、第4回。

今日は「ビジョンと目標」についてです。

「ビジョンは燃料、目標はものさし」と、イー・ウーマン代表取締役の佐々木かをり氏は、著書「自分が輝く７つの発想」のなかで述べています。

例えば、何か新しいことを始めるとき、「目標は○○です。」と語ります。○○の2級合格とか、○○の曲が弾けるようになることなど。その時、いつまでに？とか、今度の検定で、など、ゴールを決めると思います。ゴールを決めないと、なかなか目標は達成できないものです。

でも、ゴールしても、目標を達成できない場合も多いですよね。その時はゴールを、新たなスタートラインにすればよいわけです。そうやって、目標が達成できなかったとしても、少しずつ前進していけるのですね。

それでは、目標は何のための目標なのでしょう？資格だけ取っても、曲が弾けるようになっても、それだけで良いですか？

★資格を取り○○の仕事をして、社会の役に立つ自分になりたい。

★○○の曲が弾けるようになって友人の前で披露したい。拍手をもらいたい。褒められたい。など・・・

そうです。「具体的な映像として想像することができる光景」これが「ビジョン」です。ビジョンを持つ、ということは将来の自分の姿、未来像を映像として描くこと。ビジョン（燃料）があるから目標に向かって頑張れる、という訳です。

＊「ビジョン」という言葉は「ハイビジョンテレビ」などの言葉にもありますが、「映像」とか「光景」という意味。「ビジュアル」の仲間。

ピアノを教える時も、ご家庭でも、ただ「練習しなさい！」と大人が言っても、子供はなかなか動きません。

「ピアノは好きだけど、練習は嫌い！」これ、みんな同じです。練習しないで弾けるのが理想だったりします。それは私も同じ思い！？・・・（笑）

ところが、ビジョンを持たせると、子供だって変わるのです。

　♬発表会で素適に弾きたい！

　♬お家の人に褒められたい！

　♬ご褒美がもらえるかも！？

　♬○○ちゃんに負けないで、上手になりたい！（あまり過度な競争意識は良くないですが）

　♬がんばったらピアノの先生になれる！

もちろんこういったことは、はじめは大人が気持ちを誘導していきます。そして、だんだん自分で考えられるようになっていきます。

コンペティションやステップ、発表会に向けて生徒さんに記入してもらっている「セルフコーチングシート」は、まさにこの「ビジョン」をもってもらうためのものです。

一般にステージ経験が多い生徒さんが、少ない生徒さんよりも上手くなるのは、ビジョンを持って目標にチャレンジする機会が多いからなのです。

やがて、練習することにも楽しさを感じるようになります。

そして私自身も、「生徒さんが上手に楽しんで弾けるようになる」ことを目標に、指導にあたっています。

「ステージで弾き終わった時の生徒さんたちの笑顔☺」それこそが、私のビジョン！

ピアノ教師として至福の瞬間です。